必赢国际437召开课程目标达成度专题培训会

     6月18日下午，必赢国际437在学院会议室举办课程目标达成度专题培训会，学院教师围绕课程设计、评价与优化展开深入研讨。

  培训从明确课程目标体系切入，系统解析认知、技能、情感三大领域的具体目标类型，强调目标表述需遵循“具体、可测量”原则。针对体育专业实践性强的特点，会议重点探讨多元化评价工具：知识考核采用理论测试与课堂问答，技能评估依托运动项目实操、教学模拟实践，情感态度通过学生反思日志与课堂行为观察记录。同时，结合定量（成绩、达标率）与定性（教学反馈、校友访谈）数据，运用OBE（成果导向教育）模型，以“学生独立设计体育教学方案”等案例，演示如何通过成果反向优化课程设计。

  会议强调评价实施的公平性、动态性与透明度，要求教师兼顾学生个体差异，定期复盘目标达成路径。此次培训为教师提供了系统化的课程质量提升方法论，助力推动体育专业教学的持续改进与人才培养质量升级。